吉木りさが中学時代のいじめと不登校について語り、辛い経験を共有。教師とのエピソードも振り返り、いじめ問題への理解を促す。
この日のテーマは「過去最多、増え続ける不登校について語る夜」で、吉木はその中でいじめによる不登校気味の状況を明かした。
彼女は、子供の頃から声が高かったためにクラスメイトから「その声って変じゃない？」や「ブリッ子している」といった陰口を言われるようになり、次第にその影響で学校に行くことが辛くなってしまったと語った。
具体的には、学校に行こうとすると足が重く感じられ、泣きながら親に休ませてほしいと頼む日々が続いたという。
さらに、教師がいじめをした子たちを仲直りの場に呼んだエピソードも紹介。
吉木はその時の気持ちを「迷惑」と感じ、今思えば教師の苦肉の策だったのだろうと理解を示した。
彼女の体験は、いじめや不登校に悩む多くの子供たちに共感を呼び起こすものであり、いじめ問題に対する社会的な理解を深める一助となることが期待される。
参考リンクhttps://news.yahoo.co.jp/articles/2e1efbf0444af95288b3a6195f7c176d6b9c7af6
吉木りささんが語った中学時代のいじめ体験に対するコメントは、非常に多様な意見が寄せられました。
多くの人々が彼女の苦しみに共感し、いじめの深刻さやその後の影響について語っていました。
特に、教師の介入が逆効果だったという意見が目立ちました。
具体的には、教師が仲直りの場を作ったことで、かえって傷が深まったというエピソードが共有され、教育現場での対応の難しさが浮き彫りになっていました。
また、いじめに対する無理解や、時代が変わっても残る言葉の暴力についても触れられ、現代の子どもたちにも同様の問題が存在していることが指摘されました。
さらに、いじめが嫉妬から来るものであるとの意見や、教師の介入が自己の業績のためであるとの批判も見られ、教育者の役割について再考を促すコメントもありました。
全体として、いじめの問題は個人の経験だけでなく、社会全体で取り組むべき重要なテーマであることが強調されていました。
ネットコメントを一部抜粋
保健室登校をしていた時に（教師が）良かれと思って陰口を言っていた子たちを連れてきて仲直りの場を作ってくれたんですね。
部活の先生に殴られたり蹴られたりの毎日だったのでいじめどころじゅなかったなあ。
小学生の娘によると、ちょっとしたことで女の子が男子たちに「ぶりっこー！」と罵声を浴びてしまうらしい。
単なる嫉妬です！気にせずに！
先生のああいうの、ほんと余計なお世話。
私の時は男性教師でした。